通天塔攻略手札 完结+番外_609（1 / 2）

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&esp;&esp;“投诉了什么。”

&esp;&esp;这是必然的，风望舒就像是她的剧本那样顺着校长的话问了下去。

&esp;&esp;“太多了，真的太多了。”校长说着就摘下了眼镜擦了擦。

&esp;&esp;这是在纾解自己的压力，以及试图整理那些投诉的行为。

&esp;&esp;如果是记性好的人绝不需要这样做。

&esp;&esp;“绝大多数都是在投诉你上课慢待，不顾及他们孩子的想法，你的行为是在扼杀孩子的创造性，灭杀他们的未来。还有部分则是点出了你的行为，他们非常不满意。有上下课来去匆匆，没有做到一个教师该做的心理引导。有上课的内容太过枯燥乏味，孩子都不愿意听，教室里又太吵了，是你做的不到位，你不配做一个教师，还有数学课孩子看到你布置课堂作业后自己开始在画鬼画符，根本不理睬他们。还有一个，就是因为你课间的离开和同学产生了矛盾，受了轻伤。”

&esp;&esp;“所以是想要得到什么样的结果？”

&esp;&esp;“这个”校长脸上出现了一抹尴尬，“他们只说是你才是教师，你才是负责人，这种问题不是他们想的，说你是星际派遣来的教师，就要做到一个教师该做的。”

&esp;&esp;所以她不适合做教师的，她最多只能做一个教授。

&esp;&esp;“所以之后”

&esp;&esp;“如果你觉得麻烦，之后让那些家长直接来找我。”风望舒给出了自己的“解决方式”。

&esp;&esp;显然这也是校长最想要的。

&esp;&esp;第203章

&esp;&esp;“莉莉丝,这样会不会不太好？”

&esp;&esp;“不会,如果他们不肯听,你把门关上,就说是我说得。”风望舒下了最后的“判决”。

&esp;&esp;而第二天，风望舒还没等到家长,她就先得到了一波惊喜。

&esp;&esp;当她还在“念”乐理的时候一个红头发的男学生出声打断了她。

&esp;&esp;“老师,昨天我还没问,为什么你一个和我们差不多年纪的就可以来教我们？难道共和国就对我们那么不重视吗？”